2012年上海杉达学院工作计划
索取号: 发布时间: 2011-12-30 浏览次数: 132

2012年,学校工作继续以科学发展观为引导,认真贯彻落实全国和上海市教育工作会议精神以及国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要任务,在市委、市政府、市教委领导下,全面实施上海高等教育“085工程”,深入推进学校内涵建设,探索创新人才培养模式,全面提升教育教学质量和学校综合实力,按照学校“十二五”规划开展各项工作。
一、综合工作
(一)建校20周年庆祝系列活动。

(二)精神文明创建工作,迎接“精神文明创建”中期检查。
1、主要任务和举措
(1)思想教育。贯彻落实科学发展观,积极倡导“公正”、“包容”、“责任”、“诚信”的价值取向,坚持“以诚信对待社会,以严谨的教育管理取信于社会,以较高的教育质量回报社会”的办学理念。持续开展师德主题教育活动,挖掘和宣传典型人物,营造尊师重教氛围。健全领导班子联系基层制度,畅通沟通渠道、创新联系平台,切实保障师生员工的合法权益。
(2)党的建设。发挥党组织的政治核心作用,加强党组织的凝聚力和创造力,推进领导班子的思想政治建设和领导能力建设。加强基层党组织和党员队伍建设,积极探索创新基层党组织工作内容和活动方式。不断推进党务公开和党内民主建设,开好党员领导干部民主生活会,完善廉政建设领导体制和工作机制。积极开展内涵丰富的师生文明创建活动,更加注重文明单位(和谐校园)创建工作的品牌建设和难题破解;健全基层创建、在线创建和项目创建机制,不断提高在线创建水平,形成科学合理的工作体系和长效机制。
(3)内涵发展。组织实施我校2008-2020年发展定位规划和“十二五”发展规划,营造思想大解放的浓厚氛围,创新教育理念和体制机制,培养高素质应用型人才,创建高水平民办大学。更加注重人才队伍建设,完善主干支撑、整体优化、创造条件等各项人才培养措施。坚持教学改革,积极探索应用型本科人才培养模式,推进产学结合、校企合作,更加注重培养学生的创新实践能力。严格执行学校章程,依法办学、依法治校,健全民主管理制度。广泛开展国际交流合作,提高学生国际交往能力,提升学校国际化水平。
(4)以庆祝建校二十周年为契机,更加注重培育具有学校特色的文化品牌,提升学校软实力,增强师生员工对学校精神文化、核心价值观认同度。加强校报、校刊、广播台、文化长廊、电子屏等载体建设,规范校内报告(讲座)管理制度。加强新闻网络建设,建立学校新闻发言人制度;积极开展易班建设和网络道德宣传教育,网络监管有效,师生员工文明上网,形成文明健康的网络新风。
(5)校园环境。健全学校平安单位创建工作领导机构,以维护校园稳定为目标,以提高安全防范为重点,以开展教育培训为手段,以完善后勤服务为关键,加强人防、物防、技防建设,积极创建健康校园,达到国家学生体质健康标准要求。加强卫生机构建设,注重饮食卫生管理和健康教育,无烟学校达标。注重生态文明建设和低碳节能工作,建设节约型校园、节水型学校。
(6)服务社会。自觉承担学校对社会的法律、教育、诚信、社区和环境责任,主动参与学习型社会、学习型社区活动和城市各类主题实践活动,按时提交社会责任报告。开展各种形式的志愿者服务活动;更加注重完善招募、培训、考核等志愿者管理服务制度,形成志愿者服务的长效机制。
2、创建保障和工作进度
(1)创建保障:
文明单位(和谐校园)创建工作由校党委领导;校精神文明建设委员会制定规划和实施方案,推动工作进展;校文明办负责创建的日常工作;各基层单位明确负责人和联系人。各基层单位要把创建工作列入重要工作日程,依据分解指标逐项落实,积极开展基层文明单位、文明窗口(组室)、文明优秀项目建设工作,并与校文明办保持工作联系和信息沟通。
3、工作进度:
总结和动员阶段(2011年1月—5月)
召开学校精神文明建设工作会议,回顾总结2009-2010年度文明单位(和谐校园)创建工作,对新一轮创建活动进行动员。
全面实施阶段(2011年6月-2012年12月)
根据市教卫党委系统精神文明建设委员会的要求和相关文件精神,规划新一轮创建工作,分解指标体系,进行具体实施。积极开展基层创建、在线创建和项目创建,进行校内检查评比,提出整改落实要求,确保所有目标落实到位。
中期检查阶段(2012年2月-2012年3月)
学校按时提交社会责任报告。
迎接评审阶段(2012年11月-2012年12月)
对2011—2012年度创建工作全过程进行自查、总结,提出整改措施,做好迎接上级部门评审的各项准备工作。

(三)启动新建本科院校合格评估准备工作。
1、启动新建院校本科教学工作合格评估的准备工作。
建立迎评工作领导小组和工作机构,制定迎评工作计划。围绕学校办学定位、质量保障体系、教学改革与教学规范、目标管理与过程管理、形成性评价与总结性评价“四个关系”,实现经费投入、教学建设、规范管理、质量提高“四个促进”,确保教学条件基本达标;教学管理基本规范;教学质量基本保证。
2、进行教学工作状态数据采集。
今年上半年完成第二次教学工作状态数据采集工作,根据《教学基本状态数据库系统指标责任分解表》,严格按照《全国高校教学基本状态数据库填报表格》的格式采集与提交。
3、依据评估指标体系对本科教学工作进行全面自查。
在全面进行教学工作状态数据采集的基础上,组织力量对教学工作各个环节进行全面自查、自评。对发现的问题,分析原因,并进行有效整改。同时,收集整理基础数据和教学资料,做好合格评估资料的建档立卷工作。
 4、逐步建立完善教学质量监控体系。
建立教学质量监控组织机构,落实教学质量监控组织机构人员。
完善日常教学质量监控体系。每个学期8-12周之间开展期中教学检查,通过学生座谈会,学生网上评教,各学院教师的听课,对课堂教学质量、批改作业量等各项环节做检查,对检查出来的问题实施整改。
二、教学工作
以提高教育质量为目标,积极开展教学改革,更新人才培养观念、创新人才培养模式、优化课程体系、改革教学管理,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面协调发展,知识面较宽、理论基础扎实、实践能力较强、具有国际视野、创新精神、有较好外语水平和计算机应用能力,综合素质较高,既能适应当今社会的需要,又能适应社会未来发展的应用型专业人才。
(一)推进以学分制改革为主线的教学改革,创新人才培养模式
1、完成2012版“专业人才培养方案和教学计划”的修订。
上半年将根据教育部公布的2011版《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》,结合我校实际情况与广大师生的建议,对各专业人才培养方案和教学计划进一步修改与补充,经校教学管理委员会审定后,正式公布实施。
2、更新人才培养观念、创新人才培养模式。
将以传授知识为主的教学方式转变为以引导学生学习、思辨、探究、实践为主,培养学生的学习能力和提出、分析、解决问题的能力;降低学生第二次选择专业的门槛,推动学院开设第二专业,扩大学生选择专业的自由度;组织更多学生参加跨校辅修,增加公共选修课数量,满足学生选课的需求;完善课程标准,减少课时总量,降低过高的课程要求;严格执行课时计划,控制作业量和考试难度,减轻学生过重的课业负担,使所有学生的个性特长得到发展,潜能得到激发,创新意识、创新精神、实践能力显著增强;大力倡导和推行启发式、探究式、讨论式、参与式教学,营造鼓励思辨与探究的良好教学氛围。
3、逐步实施大学公共外语,计算机类课程分级教学。
为了体现学校外语与计算机技术应用能力强的特色,培养适应社会主义市场经济与改革开放形势的外向型专业人才,在外语和计算机教学中,根据学生不同的基础与专业要求,有序推行因材施教,实行分级分类分流教学,提高教学效果。
4、应对网络时代的挑战,充分运用网络资源,信息网络技术,促进教与学数字信息网络化的转变。2012年继续增加多媒体教室,大力推动课程数字化,课程中心建设,加强学生自我学习平台建设,加强E时代教与学的研究与实践。
5、积极组织学生实践创新活动,积极协助推进校企合作,建立校外实践基地。
6、改革招生工作,开展按专业大类招生的研究,尽可能满足学生对专业的选择。
(二)085工程
1、切实抓好学科专业建设。
根据《上海杉达学院2008-2020年发展定位规划》,推动学科专业建设“三扶”的计划执行,制定切实可行的政策与措施,形成合理的学科专业梯队、培育学科专业的鲜明特色,开展教学研究与应用性科学研究,做好2012年新专业申报准备与高等教育上海市级教学成果奖申报工作,并为专业硕士点的申报奠定坚实的基础。
2、按时优质完成085工程专项建设。
认真完成2010年与2011年我校市民办高等教育政府扶持资金项目、2011年民办本科教育高地建设项目与两个上海高校本科重点教学改革项目研究,做好第四批本科教学高地建设项目的验收工作,并积极组织申报2012年市民办高等教育政府扶持资金项目。
3、全面规划整体推动产学研合作办学。
继续做好与沪东中华造船集团、上海纺织控股集团的合作举办专科学历教育项目,在此基础上,积极寻找新的合作单位,根据社会需求调整人才培养计划,加大对实践教学基地的投入,聘请具有实践经验的双师型教师,加强对学生实训、实习能力培养的指导。
4、加大教学团队、名师工程、精品课程建设力度。
合理调配学校现有教育资源,进一步加大教学团队、名师工程、精品课程建设力度,多途径扩大课程总量,促进课程更新;改革课程管理,健全科学合理的教学质量评价机制,推动课程质量整体提高,年内完成市级重点课程9门,建设校级重点课程10-15门。
三、队伍建设
围绕学校的“十二.五”发展规划和2013年教学合格评估,按照上海市教育委员会布置的事业单位岗位设置管理,梳理学校教师队伍的结构,完善各学科专业教师的配备,加强对高水平骨干教师与海外人才的引进,同时注重对青年教师的培养工作。
1、完善人力资源管理制度。
根据国家和上海市政策的变化,学校发展的趋势,不断修订和完善师资队伍建设、人事方面、劳动工资方面的规章制度。
2、推进岗位设置管理工作。
按照国家及上海市对高校编制的相关文件,在测算教师编制数的基础上,合理制订教师各级的岗位职数;逐步理顺和落实各学院的教师编制、岗位职数。同时做好每年两次的技术职务评聘工作。
 3、加强对高水平骨干教师与海外人才的引进。
按照学校2020年发展规划,实现学校学科发展中教师岗位需求有计划、有步骤开展,加大引进力度。力争2012年引进6~8名副教授及以上的学科带头人,做好东方讲座教授的申报和服务工作。
4、继续做好2012年教师培养工作。
选送优秀青年教师攻读博士学位,其中赴国外4~8人、国内5~8人;鼓励教师参加精品课程、科研项目和实践项目培训;争取在市教委搭建的平台上,输送2~4名教师赴国外进行学术交流;同时做好参加上海优秀青年骨干教师培训、考察的组织工作。
四、国际交流与合作办学工作。
(一)根据学院需求,建立具有学院特色的国际交流与合作项目
1、根据我校的“十二五”工作规划,充分发挥二级学院和系在国际化办学中的作用;
2、通过组织实施国际交流合作专项计划和项目,积极与海外大学建立校级和学院级立体合作伙伴关系,争取多数学院至少有一个稳定的海外合作伙伴和实质性合作项目,在学科发展、学术交流、师生交流等方面形成学院或系的特色。
(二)配合有关部门,建立多渠道培养教师的运行模式
1、根据我校教师培养的目标及计划,拓展和落实有利于学科发展的国外境外攻读博士、硕士的项目;对已达到博士学位要求的优秀青年骨干教师、副教授及以上的学术骨干建议采用普通访问学者和高级访问学者的方式出国进修学习、合作科研、参加国际会议,了解学术前沿的最新发展情况;
2、配合人事处试行教师出国自主择校,制定、落实和审核学习研究计划和成果,推介教师争取国家留学基金委等项目。
(三)语言和专业相结合,建立聘请不同类型外籍专家的制度
1、提高聘请英语、日语等语言类外教的质量,加强对聘任外教的培训、管理和考核,尽早启动新一轮的外教聘请计划;
2、对有需求的专业,学校和学院可共同选择合适人选,通过聘请长期与短期专业外教相结合的方式,让学生有更多接触外语专业教学的机会,让教师有更多合作研究的机会。
(四)根据学科特点,积极开发不同类型的学生交流项目
1、根据各学院的要求,积极利用现有的校际交流项目及开发新项目,让更多的学生参加海外留学和游学,十二五规划期间做到每个学院都有自己个性化的学生交流项目,如专升本、本升硕、交换学生、双学位、海外实习、各类国际通用证书考核、寒暑假游学等;
2、落实学校制定的学生海外境外留学实习的有关规定和实施意见,并积极宣传学校的留学项目, 如在新生入学教育时告知学生;充分利用宣传材料、纪录片、校园公告栏、 广播、校报、微博等社会、学校窗口进行宣传,在两个校区举办第二届游学节,并把有关资料送进寝室和食堂,针对项目进行宣传,如组织所在国文化讲座,项目讲解等。
(五)积极稳妥地发展来华留学生教育,争取零的突破
1、建议学校尽快建立国际文化交流学院或对外汉语教研室,加大对来华留学生教育的管理和投入力度,计划2012年秋季招收语言班,并推出更多学院招收学历生;
2、举全校之力,开发来华留学生海外实习项目,把语言学习、专业学习、中国文化和海外实习相结合,逐步把留学生海外实习项目作为发展我校留学生的特色项目;
3、调查研究来华留学生和国外合作交流学校对来华留学生课程的需求,研究国际化课程标准,相近专业课程重新组合,形成英语课程模块组合,建议先建立“中国研究”和“中国经济金融”课程模块, 吸引来华留学生到我校学习。
(六)  做好有关项目的申报和实施
 目前我们已申报的项目有:
1. 外教留学生活动中心的建设
2. 中国学生和来华留学生的海外实习特色项目
3. 我校学生海外交流项目
4. 国际合作与交流年刊
一旦获得批准,我们将组织力量不折不扣予以落实。
(七)建立和完善各项规章制度,加强与各部门和院系的合作
根据工作需要,我处将起草我校外教管理的有关规定、留学生管理的有关规定及学校外事接待的有关规定等文件。与此同时,积极配合有关部门及与有关部门共同商讨国际交流的有关事宜。
    (八)加强部门自身建设
1、建立部门的民主管理制度和财务管理制度,坚持每周的处务会议制度;
 2、明确职责分工,分工不分家。
五、学生工作
 (一)加强体制机制建设,提高系统化、科学化工作水平
坚持每月联席会议和学工部与学院党总支双周工作推进会议制度,营造“三育人”氛围;探索建立二级学院学生工作评价指标,坚持目标导向,鼓励竞争和创新;建立校院两级定期调查、研究、反馈的学生工作机制;修订和完善各项管理制度。
(二)开展以社会主义核心价值观为主题的学生思想政治教育
1、以深入开展创先争优工作为主线,加强学生党建工作以及学生党员的教育管理工作;通过党校平台,对入党积极分子重点培养对象、预备党员、毕业班党员、新任党支部书记等开展专项培训;
 2、以党的十八大召开与学校二十周年校庆举办为契机,组织各类主题教育活动;引导和激励学生在为社会作贡献的过程中实现自身价值;邀请相关领导和专家为学生作3~5场形势政策报告。
3、以军训、征兵工作为抓手,通过多种形式开展对学生进行爱国主义教育、国防教育活动。
(三)加强以拓宽途径和注重实效为重点的学风建设
1、制订学风建设评价指标体系,开展学风检查;做好文明班级、先进集体以及奖学金、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。
2、深入实施学业生涯设计规划工作,针对学生的特点,帮助学生设计大学阶段的学习目标和具体任务,明确毕业后的职业规划。
3、深化“教学区辅导员助理”的选聘与指导工作;试行学生班级“双导师”制,发挥双导师在学生成长中的主导作用;
4、围绕培养目标开展专业教学实践主题活动,培养学生的创新思维;逐步形成以“专业教师明方向、学术活动造氛围、成功人士立目标、优秀学生树榜样”的四位一体导学模式。
(四)完善以促进规范和提高效率为目标的学生事务管理工作
1、推进学生工作信息化平台建设,以涵盖奖惩、资助、园区事务管理等为主要内容,提高工作效率和服务水平。
2、做好家庭经济困难学生的资助服务工作,实现由单纯经济资助向回馈型、成长型资助转变。
3、通过“上海市心理健康教育达标单位”的检查验收;加快心理健康教育硬件环境、师资队伍和课程建设工作。
4、认真组织2011级学生开展军事理论课教学与军事技能训练工作;按要求完成入伍预征工作、士官生选拔工作和冬季征兵工作。
 5、细致深入的做好学生宿舍管理服务,探索推进宿舍园区管理模式改革,组织开展寝室文化节等主题活动。
6、加强对学生的安全法制教育,组织开展《学生手册》集中宣讲,做好各类敏感时期学生思想动态调研和应急值班工作。
(五)推进学生工作队伍建设
1、加强辅导员队伍专业化、专家化和职业化建设。通过选送辅导员参加市教委组织的培训、开展社会考察、举办沙龙活动、工作论坛、申报科研项目等方式,提升辅导员的综合素质和工作能力。
 2、进一步提升学生工作的管理及服务水平,加强学生工作条线特别是学工部自身工作作风建设,做好信息公开、党风廉政建设、安全保卫和保密等各项工作。
六、招生与毕业生就业工作
(一)招生工作
1、做好年度招生计划的编制工作和招生宣传工作,扩大在外省市招生的宣传范围,优化中西部地区招生计划比例和生源质量,继续参加依法自主招生改革试点。
2、认真执行招生工作责任制和违规追究制度,实施招生全程监督和招生监督全覆盖。充分利用学校现有的教育、教学资源。
(二)就业工作。
1、根据教育部的要求,采取分阶段达标的做法。在签订校、院两级目标责任书的基础上,推进签约率,至4月30日达到40%,6月30日达到70%,8月31日达到95%的目标约定。
2、制订和完善学校就业工作管理办法、就业工作奖励制度等,逐步使就业工作制度化、规范化。
3、工作重点:
(1)坚持原则,确保各项数据信息准确无误
     严格按照市教委规定,做好2011年的就业信息统计及报送工作,每月严格审查各种就业凭证,坚决不让一个学生被就业。
(2)加强信息化管理,提高工作效率
推进就业信息化建设,用好学生事务中心的信息平台;利用就业网站信息平台,建立和完善用人单位数据库,提高工作效率。
(3)培养学生创新意识,以创业带动就业
组织开展创业教育讲座、职业生涯规划比赛等活动,以创业带动就业;积极培养职业咨询师队伍,为学生提供个性化辅导,提高就业指导的针对性和有效性。
(4)做好困难毕业生的就业援助工作
建立家庭经济困难、就业困难毕业生帮扶台账,指定院系教师开展“一对一”帮扶,优先推荐,关心困难学生的就业。
(5)积极开拓市场,加强招聘外联工作
采取“走出去、请进来”的做法,巩固已有的校企合作单位,开拓更多的企业来我校招聘。
(6)加强就业服务工作
做好“信息登记号”代办点和申请远程打印报到证工作。
七、校园网络信息化建设工作
1、工作目标
⑴ 做好校园信息化建设工作,基础建设和平台建设同步上马。提高校信息化水平。
⑵ 做好课程中心一期及网络改造两项民办扶持资金项目的结尾工作。
⑶ 利用现有资源积累电子课程资源。
⑷ 做好语音实验室的改建工作。提高外语教学的现代化技术水平。实验室设备更新,改善教学条件。
⑸ 提高服务质量和水平,把维修真正变成维护,做到高技术、精服务,更好地做好教学辅助工作。
2、具体任务
⑴ 信息化平台建设
完成数字化校园基础平台(门户、身份认证、公共数据平台、数据交换平台、通讯平台)以及若干个应用系统的建设,如OA、教务、学工、网站群系统等。
⑵ 信息化基础建设
① 建设双核环路负载均衡校园网,提高校园网的稳定和健壮性,解决现有网络中无冗余备份线路,存在单点故障的问题,为信息化平台建设提供坚实的网络基础。
② 部分教学楼宇网络线路改造,解决部分楼宇因为网络布线分批建设,网络拓扑线路混乱,影响网络使用的问题。
③ 建立网络监控管理系统,解决当前网络手工管理,排除故障的现状,提高网络的应急响应能力。
④ 建设新的网络中心和信息服务中心,解决当前网络中心空间有限,设计不规范,无法满足未来应用需求的现状,形成学校对外的信息开放窗口。
⑶ 其他设施建设
① 改造现有的语音教室为基于一体机的软件型教室。分为传统型及小组讨论型两种布局方式。提高外语教学的现代化技术水平,保障正常教学任务的开展。
② 多媒体教室设备较多、使用年限较长,如投影仪、扩音设备等,实际使用效果不是很理想,明年将计划更换一批投影仪及扩音设备(超过五年),以改善教学效果。
③ 利用118个E化教室,形成统一的培训机制,使大部分教师都能够独立的制作电子课程,从而积累一批有质量的精品课程,为课程中心的建设打下坚实基础。④ 改造现有一卡通系统。现有一卡通系统存在设备老化、安全性不高、功能不全、服务不到位等现象,目前已与中国移动上海分公司达成协议,拟采用金仕达公司为我校的一卡通系统整体集成商,改建现有的一卡通系统,增加系统的稳定性和功能性。
⑤ 根据计算机基础教学的要求,对现有公共机房安装win7系统,以适应上海市计算机等极考试的要求。
⑷ 计算机基础教研室
进一步促进我校的计算机基础教育,提高学生的计算机应用能力,同时完成上海市重点课程《多媒体技术》。
今年校内选拔一组学生参加明年的上海市大学生计算机应用能力大赛和中国大学生(文科)计算机设计大赛。
⑸作风建设
现代教育技术中心是技术部门,光有服务于教学 、师生的热情还不够,需要有一定的专业技术水平,虽然我们在不断提高,但要想主动为教学服务、高质量为教学服务,还有一定差距。我们会在2012年及以后的工作中具体布置,以精神文明建设的具体标准严格要求自己,加强自我学习及培训工作。
⑹队伍建设
目前本部门人员结构中,青年教师占绝大多数,从学术水平、业务能力及工作经验各方面都还有所欠缺。特别在科研能力上有待提高。从部门长远发展角度来看,我们要做好推荐年轻教师出国深造及国内升学的计划,使本部门的整体素质进一步提高。另外,我们要多和别的高校的相关部门进行交流,在学习中开阔视野,提高技术水平,把跟得上高校现代化建设步伐的思想带到实际工作中来,争取使本部门成为杉达教育事业发展的骨干力量。
八、校园建设及图书馆建设工作
(一)基础设施建设。
1.完成校内变电所建设和电缆交割工作
2.完成校内门房间改建工作,水泵房移位工作。
3.基本完成校内教学楼部分连廊封窗建设
4.启动学校拟建(综合办公楼)项目容积率申请工作。
5.完成校新建办公楼和小办公楼建设、装修工作。
6.完成校庆专项基建改建工作
(二)图书馆建设工作。
1、在2011年数据库调研的基础上,逐步引进北京外国语大学出版社的外语教学数据库(7万/年)、环球英语考试系统(3万/年)、维普考试系统(2万/年)、锐思财经库的金融、商务、财务、保险、旅游等专题数据库(5.5万/年)、超星学者论坛视频数据库(60元/集,与我校学科专业有关的可入选约2000集,计12万)、网上报告厅数据库(3.6万/年)、医学学科护理类的专题数据库(调研中)。
2、积极配合嘉善校区的新馆建设和搬迁工作,在期刊订购、新书采编、搬迁方案等方面给予配合指导。
3、配合校团委、学生处,开展第六届“多读书、读好书”和“读书节”活动,激发学生多读书、读好书的热情。
九、校园文化建设工作
加强校园文化建设。积极争取政府资金,专项推进校园文化建设,在“时代长廊”、广播系统改造、校园信息屏建设等方面加快步伐;制定校园文化建设三年行动计划,从体制机制上为校园文化建设创造条件;联同团委进一步加强社团建设,对特色社团、精品社团给予重点扶持,打造专业文体团队;全力配合做好20周年校庆各项活动;以学校20周年校庆为契机,认真回顾总结建校20年来学生工作经验、成果。
十、科研工作
(一)积极开展各类学术活动,努力提升学术影响力
积极为广大青年教师开设各类学术讲座、举办学术交流会、各类学术论坛等,不断营造浓厚的学术氛围。
(二)将科研工作列入“20年校庆”系列活动
2012年正逢学校20年校庆,组织各学院展示多年来的科研成果;组织系列学术活动,为20年校庆增彩。
(三)加强科研管理,完善管理制度
继续贯彻落实学校《十二五》规划,进一步规范科研管理制度,准备出台《上海杉达学院科研项目管理办法》。
(四)认真组织科研团队,整合多方资源,提升科研水平
提前谋划,瞄准学科发展方向,搭建平台,组建梯队,增大校级项目立项,为教职工申报各种纵向、横向课题做好前期预研准备。
(五)召开科研工作总结会
召开年度科研工作总结会,激励教职工参与科研的积极性。
(六)在科研工作中引入激励、竞争机制
出台《上海杉达学院优秀科研成果奖励办法》、《上海杉达学院优秀科研成果评选办法》。通过激励、竞争机制的引入,鼓励教职工积极开展科研活动。
(七)发挥学科带头人和老专家的作用
建立专家库,在申报课题、结题、上报各类科研成果和奖励时,充分听取专家们的意见和建议,使之成为学校办学过程中一支重要的学术队伍。
(八)提高科研经费的执行率
按照《上海杉达学院科研经费管理办法》,实行“职责分明、先收后支、量入为出”的原则,用好、用活科研经费。鼓励广大青年教师利用科研经费参加各类有学术价值的学术活动、科研培训。
(九)建立实验、实训室建设与管理办法
建立科学的、可操作的、适合民办高校的实验、实训室管理办法和评价指标体系,制定实验、实训室建设管理办法。
(十)探索一套科学、合理、规范的设备购置办法
在设备购置程序上力求科学、透明、公正、高效,采取招标的方式,将此项工作落实好。
(十一)加强管理人员自身建设,提高职业道德和管理水平
对科研管理人员加强思想建设、职业道德建设,增强团结协作精神,树立良好的职业形象,不断提高业务能力和政策水平。
十一、财务工作
一、日常工作方面。
(一)财经管理委员会工作计划:
1、管理学校的办学结余资金(含发展基金、风险基金、职工福利基金等);
2、依法进行资金保值运行和管理;
3、监督学校年度财务预算执行工作;
4、预算外项目的管理和贰年及以上中长期项目发展项目的预算管理;
5、学校董事会交办的其他工作。
(二)财务处员工在为师生服务时,一直提醒自身,财务处是学校的服务部门,必须提高服务意识,推行“首问责任制”的服务要求,对于师生提出的疑问,我们都积极解答,做到不推诿、不拖拉。2012年,财务处日常工作计划如下。
1、教职工报销及付款业务;
2、审核与会计核算;
3、预算管理;
4、财政专项资金管理;
5、会计档案管理;
6、社保金及税务管理;
7、各项统计、年检及审计工作;
8、上海杉达信息科技有限公司和上海杉达教育发展有限公司的会计核算、报税及年检工作。
(三)学生财务服务中心员工在服务过程中严格执行国家和学校的财务会计记账、报账等有关制度的规定,始终坚持“以人为本”的服务理念,工作耐心细致,在每日与财务处结算时也做到日清月结,账款相符。2011年,学生财务服务中心完成了以下日常工作:
1、校园卡充值、挂失、补卡;
2、报销学生医疗保障费用;
3、代售联通公司网卡;
4、新学期收取学生学杂费;
5、学生学杂费清算;
6、发放学生奖助学金、副食品补贴及贷款;
7、代办大学英语四六级、计算机等级考试等市考试院考试费。
二、预算管理方面。
1、进一步加强与学院、相关职能部处及校领导的沟通,进一步规范预算编制的流程,逐步完善二级预算管理;
2、进一步细化和深化预算编制,加强预算控制,完善预算项目与会计科目匹配整合,及时跟踪预算执行情况;
3、结合校领导要求及校园信息化建设需要,加快预算执行反馈的速度。
三、专项资金管理。
财务处按照《实施<上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>财政专项资金管理办法》(沪财教【2011】99号)、《上海市促进民办教育发展专项资金管理办法》(沪教委财【2006】20号)对专项进行财务管理;
1、自专项经立项批准诞生后,财务处就为每一个专项编制项目代码,采用专户单独核算;
2、在专项实施过程中,财务处通过对比专项资金计划对合同进行监督;
3、在专项付款时,审核岗位严格审核专项报销及付款单以及后对外合同送审单、合同书、立项报告、固定资产验收单等,做到专款专用;
4、按项目编制了明细支出账,定期将专项执行情况反馈给各项目负责人、相关职能部处及校领导;
5、整理好财政专项资金项目相关材料与文件,迎接上级主管部门检查与审计。
四、教学经费评估
1、进一步加强与相关职能部处及校领导对于本科评估中教学经费指标方面问题的沟通;
2、根据2013年教学经费评估指标做好预算项目和会计科目分解工作;
3、配合相关职能部处及校领导,将2012年教学经费预算与教学经费评估指标进行结合,将预计达标率提供给相关职能部处及校领导以供参考;
五、制度建设方面。
1、配合相关职能部处建立健全财政专项资金项目的管理办法与流程;
2、进一步梳理历年财务处制定的财务制度。
六、文明创建方面
1、2012年学校将接受两年一次的文明单位检查工作,财务处将根据文明创建相关文件规定、学校文明委的要求,积极准备支撑材料迎接文明单位检查。
2、财务处申报了学校巾帼文明岗,以巾帼文明岗的要求服务广大师生。
十二、后勤管理
(一)维修:1、继续完成分阶段对2001、2002年建成并投入使用教学设施分阶段维修目标;2、继续完成1--5#楼、锅炉房、综合服务楼、学生公寓部份等屋顶防水层修补筑楼工作。3、1--5#楼教室木门维修、整形、油漆。
(二)绿化:1、 配合校教师办公楼、校部办公楼建设对施工多余土方校内现有缺土绿化带内进行增补。2、继续开展校内现有绿化资源进行合理调配和补充。3、完成校园行道树木品种改良工作。
(三)学校医务室工作:1、继续按医保规定做好老生医疗费的报销工作,并根据《上海杉达学院关于2011级新生(含专升本)纳入本市城镇居民基本医疗保险的实施办法》做好新生相关工作,与信息中心配合做好新生医保报销信息系统的建立和运用。2、继续做好各类体检工作。3、做好每年二次全校性计划免疫接种工作。4、完成了校医务室在岗人员的“医疗资格证”验证工作。5、继续落实义务献血工作。
(四)食堂以及各经营性单位:1、继续抓好食品安全关,抓好主副食品的入货出货检查工作。2、做好相关食堂物价稳定工作,力求提供优质服务,在菜肴质量上下功夫,为广大师生营造一个安全、整洁、放心的用餐环境。3、做好新一轮相关单位的合同签订工作。4、继续坚持食品工作人员的“健康证”张贴公示制度,做好相关人员的培训工作。
(五)节能减排: 1、开展校学生公寓配电柜改建工作,做好节能减排的宣传工作,同时满足学生用电自助服务需求。2、试点引进直饮水工作。
(六)校内、校外教师公寓:
 教师活动中心:1、配合国际交流处做好教师活动中心各类外籍教师服务工作。2、做好常驻中教,散客的住宿管理工作。3、做好外来单位人员的用餐接待工作。
 金巷新村:1、做好每月相关房租等费用的扣缴工作。2、与申舟物业联系配合做好金巷新村杉达教工宿舍的物业维修工作。3、完成有线电视数字化转换工作。4、与浦东水务部门联系,理清历年水费帐单。
(七)后勤仓库管理:1.做好办公用品、劳动卫生用品、校园维修设备的定购、登录、发放工作。2.全校餐券的领用管理工作并做好月报表工作。3.为校各级单位做好礼品的发放工作。
(八)安全保卫、消防:1、做好各类后勤安全保卫服务工作,完成校内保安每年一次岗位培训。2、根据“上海市单位技防设置条例”(JB-30标准)拟完成教委下拨经费的技防建设工程,通过新区公安技防办验收。 3、继续会请上海市消防局、新区公安局来校,配合学生处做好每年学生和新生入学消防安全知识、急救逃生、安全防范等
(九)校园保洁:1、继续抓好保洁工作的制度化建立,进一步好全体保洁工的岗位职责培训工作,建全保洁工每月例会制度。
2、园区组做好毕业生寝室清扫和各学期开学保洁及日常保洁工作。教学区组做好各教室保洁工作。3、保洁工做好全校草坪拔草的维护工作,校内大型活动需调配设备的搬运工作,新学期嘉善校区到金海校区的学生行李搬运等工作。4、与浦东新区环卫局、曹路环卫所签订生活、餐厨垃圾的合同,并协调相关垃圾的处理问题。
(十)校庆:配合学校有关部门做好校庆的前期准备工作。
(十一)常规工作:
1、新生以及新员工进校等开学工作
2、大学英语四、六级考试后勤保障工作
3、配合学校做好毕业典礼及毕业离校工作
4、配合学工部门做好暑假军训工作
5、组织假期学生火车票购票的工作
6、配合就业办做好春、秋季校园毕业生招聘会相关工作
7、完成学校领导交办其它任务。
(五)档案管理。
学校档案管理工作继续严格贯彻“依法治档”的方针,进一步做好专兼职档案工作人员的队伍建设,不断完善纸质档案与电子档案配套归档工作,并抓紧对陈年档案进行数字化信息处理。积极配合杉达成立20周年校史编著工作。