2012年上海杉达学院工作要点
索取号: 发布时间: 2011-12-21 浏览次数: 102

2012年,学校工作坚持科学发展观,认真贯彻落实全国和上海市教育工作会议精神以及国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要任务,在市教卫党委、市教委的直接领导下,弘扬传统、稳中求进、抢抓机遇、脚踏实地,按照上海高等教育“085工程”的定位目标和学校“十二五”规划,推进内涵建设,探索创新人才培养模式,提升学校教育教学质量和综合实力。

一、贯彻落实规划纲要,按照政府导向,明确年度工作抓手
1、建校20周年系列活动。今年是学校建校20周年,通过举办回顾办学历程、展示办学成就、共商发展前景等系列纪念活动,充分利用政府对民办高校的政策导向和资金扶持,继续传承学校的创新精神、办学理念和优良传统,通过科学定位、稳步改革、突破瓶颈的举措,全面聚焦、推进、深化学校内涵建设, 2012年,学校争取在学科专业建设、教学水平、培养质量、师资队伍建设、办学条件等方面得到明显的改善。
2、深入推进精神文明创建工作,争取“五连冠”。学校已连续8年4次获得上海市精神文明单位称号,今年是第五次创建终期检查。在校党委领导下,通过多种形式,推进社会主义核心价值体系教育,将精神文明创建工作与学习型党组织建设、思想道德建设、师德师风建设、和谐校园建设、校风建设、教风建设、学风建设、心理健康建设相结合,弘扬“杉达”传统,凝练“杉达”精神。在全校师生员工中掀起人人争创文明的氛围,争取上海市精神文明单位“五连冠”。
3、新建本科院校合格评估工作启动。学校通过前10年的办学积淀,于2002年经教育部批准,升格为本科院校,至今有10年的本科教育经历,截至2011年,已有7届计9800余名本科毕业生。根据教育部的相关规定,新建的本科院校应通过教育部组织的合格评估,据此,学校将于2013年进行合格评估工作,今年将全面启动各项准备,学校将围绕教学质量、规范管理、应用型人才培养、校企和产学结合等方面,通过教学思想讨论、教学措施落实等手段,提高教学满意度和学生的创新能力与就业能力。
迎接合格评估的主要工作一是建立迎评工作领导小组和工作机构,制定迎评工作计划;二是进行教学工作状态数据采集,按时完成第二次教学工作状态数据采集工作;三是依据评估指标体系对本科教学工作进行全面自查,并对检查发现的问题实施整改;四是做好合格评估基础数据和教学资料的收集整理、建档立卷工作;五是建立和完善教学质量监控体系。
二、抓实党建工作,发挥党组织的政治核心作用
4、发挥党组织的政治核心作用。围绕党的中心工作,加强党组织的凝聚力和创造力,推进领导班子的思想政治建设和领导能力建设;加强基层党组织和党员队伍建设,积极探索创新形势下基层党组织工作内容和活动方式;进一步发挥党组织在民办高校管理体制中的政治核心作用及在学校依法办学中的凝心聚力作用。
5、认真做好党务公开工作。按照上海市教卫党委《关于全面推进市教卫党委系统基层党务公开工作的意见》的要求,开展学校党务公开工作,包括制订党务公开目录、党务公开内容、党务公开形式等;健全领导班子联系基层制度,畅通沟通渠道,充分发扬党内民主,开好党员领导干部民主生活会,完善党风廉政建设领导体制和工作机制,将党内监督和党风廉政建设落到实处。
6、举办党建工作系列培训,抓好基层党组织建设。根据形势需要举办系列培训班,组织开展党的基础理论和政治学习,下半年着重学习、贯彻党的十八大会议精神;建立二级学院党总支工作会议制度,研究新形势下学生党建工作;在党员中开展创先争优活动,不断增强党性;根据学校毕业生党员集中离校等特点,及时做好各学院党支部调整、重组和换届选举等各项工作。
    7、做好党校建设和学生党员的发展工作。继续面向全校学生开设《中国共产党基础知识》公选课,关注整个教学过程;开办党的基础知识提高班,对纳入发展计划的入党积极分子,进行教育与培训;在党员发展工作中坚持标准,保证质量,力争全校学生党员数占在校学生总数的9%左右;组织开展年度学生党员考核和党员民主测评活动;利用“易班”平台,发挥正确的引导作用,关心学生的心里健康。
三、实施“085”工程,聚焦学科专业建设
8、切实抓好学科专业建设。根据《上海杉达学院2008-2020年发展定位规划》,推动学科专业建设“三扶”的计划执行,制订切实可行的政策与措施,形成合理的学科专业梯队、培育学科专业的鲜明特色,开展教学研究与应用性科学研究。紧密结合社会需求和学校现有的资源,寻找专业学科新的生长点和特色专业发展点,做好2012年新专业申报准备与高等教育上海市级教学成果奖申报工作,并为专业硕士点的申报奠定坚实的基础。
9、按时优质完成政府专项建设。认真完成2010年与2011年上海市政府下达我校的民办高等教育政府扶持资金项目、2011年民办本科教育高地建设项目与两个上海高校本科重点教学改革项目研究,做好第四批本科教学高地建设项目的验收工作,并积极组织申报2012年市民办高等教育政府扶持资金项目,建立学校项目库。
10、加大教学团队、名师工程、精品课程建设力度。合理调配学校现有教育资源,加大教学团队、名师工程、精品课程建设力度,多途径扩大课程总量,促进课程更新;改革课程管理,健全科学合理的教学质量评价机制,推动课程质量整体提高,年内完成市级重点课程9门,建设校级重点课程10-15门;研究留学生和国外合作学校对来华留学生课程的需求,研究国际化课程标准,相近专业课程重新组合,形成英语课程模块组合。
11、应对网络时代的挑战,充分运用网络资源,信息网络技术,促进教与学数字信息网络化的转变。2012年继续增加多媒体教室,大力推动课程数字化,课程中心建设,加强学生自我学习平台建设,加强E时代教与学的研究与实践。
四、进一步整合、优化师资队伍
12、落实市教委关于民办教育强师工程的四个模块(教学能力、专业能力、管理能力的提升培训及海外研修)。学校整合、优化师资队伍的重点一是资深教授带教青年教师;二是院系配备学科专业的领军人物;三是有计划地建立学科专业教学团队和梯队。
13、推进岗位设置管理工作。按照国家及上海市对核定高校教师编制的要求,制订教师各级的岗位职数;逐步理顺和落实各学院的教师编制、岗位职数。同时做好每年两次的技术职务评聘工作。
14、加强对高水平骨干教师与海外人才的引进。按照学校2020年发展规划,力争2012年引进6~8名副教授及以上的学科带头人,做好东方讲座教授的申报和服务工作。
15、继续做好2012年教师培养工作。选送优秀青年教师攻读博士学位,其中赴国外4~8人、国内5~8人;鼓励教师参加精品课程、科研项目和实践项目培训;争取在市教委搭建的平台上,输送2~4名教师赴国外进行学术交流;创造条件建立国际合作团队。
五、转变观念、深化改革、全面保障教学质量
16、推进以学分制改革为主线的教学改革。完成“专业人才培养方案和教学计划”的修订。上半年将根据教育部公布的2011版《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》,结合我校实际情况与广大师生的建议,对各专业人才培养方案和教学计划进一步修改与补充,经校教学管理委员会审定后,正式公布实施。
17、以学生为本,转变人才培养观念和模式。加强教风建设和学风建设,将以传授知识为主的教学方式转变为以引导学生学习、思辨、探究、实践为主,培养学生的学习能力和解决问题的能力;推进开设第二专业,扩大学生选择专业的自由度;增加公共选修课数量,满足学生选课的需求;注重教学环节,激发学生潜能,鼓励学生发展个性特长;倡导和推行启发式、探究式、参与式教学,营造良好的教学氛围。
18、推动产学研合作办学,培养学生创新意识和实践能力。继续做好与沪东中华造船集团、上海纺织控股集团合作举办的专科学历教育项目;积极寻找新的合作单位,根据社会需求,调整人才培养计划;积极组织学生参加社会企业的实践创新活动,培养学生创新意识和实践能力,提高学生的综合素质和就业能力。
19、增加教学设施投入,持续改善办学条件。根据社会需求和学校发展规划,有计划地增加对改善办学条件的经费投入;积极争取政府专项资金扶持项目,规范专项资金的使用管理;按照市教委要求完成学校配套资金投入。
20、以创业带动就业,不断开拓毕业生就业渠道。组织开展创业教育讲座、职业生涯规划比赛等活动,以创业带动就业;积极培养职业咨询师队伍,为学生提供个性化辅导,提高就业指导的针对性和有效性;采取“走出去、请进来”的做法,给学生提供更多的就业渠道;做好学生就业服务工作和家庭经济困难毕业生的就业援助工作。
21、国际交流、合作办学工作。充分发挥二级学院和各专业在国际化办学中的积极性和主导作用;力争每个学院至少有一个稳定的海外合作伙伴和实质性合作项目;根据学科特点开发不同类型的学生交流项目,让更多的学生参加海外留学和游学;做好国际文化体验与交流中心的建设工作;开发来华留学生海外实习项目,并将留学生海外实习项目建成学校招收留学生的特色项目。
六、优化管理体制,依法规范办学,提高工作效率
22、管理机构精简,方便基层。充分发挥民办高校办学机制的优势,管理机构设置精简优化;管理人员将工作重点落在方便基层上,坚持为教学服务、为学生服务、为教师服务的原则,提高工作效率。
23、规范办学行为,科学决策。按照国家有关法律法规,进一步完善学校各项制度,依法规范办学行为;全面落实学校信息公开、办事程序公开、校务公开工作,坚持民主办学;充分发扬集体智慧,科学决策学校发展中的重大事项。
24、严格执行财务制度,规范教育收费。按照市教委、市财政的要求,严格执行民办高校的财务管理制度;按照市教委、市物价管理部门的要求,严格执行规范教育收费制度;按照学校董事会要求,严格执行财务预决算制度和学校资产管理制度;配合相关职能部门,完成学校年检工作和各类专项审计工作。
七、抢抓机遇,鼓励创新,为学生和教职员工搭建发展平台
25、抢抓机遇,搭建发展平台。今年正逢学校建校20周年,根据市教委今年高教工作要点,将进一步支持民办教育健康发展,学校 将抓住这个机遇,展示已取得的办学成就,并以此为契机,通过内涵建设、深化改革、创新培养模式等举措,为每个学生搭建学业平台和创业平台;为每个教职员工搭建学术平台和管理平台,让“杉达”的学生和教职员工以学校为舞台,充分施展各自的才能。
26、鼓励创新,以教学促科研,以科研提升教学水平。建立竞争机制,加大科研经费投入,支持和鼓励教师开展科研创新活动;发挥校内学科带头人和资深专家的作用,组织科研团队,积极争取各级各类科研项目;定期举办学术讲座、学术交流会、学术论坛等活动,逐步形成以教学促科研,以科研提升教学水平的良性循环机制。
八、凝心聚力,共建杉达,共享杉达
27、关注师生员工利益,设立年度实事工程。根据市领导在高校党政领导工作会议上关于教育经费、教师队伍待遇的讲话精神,学校通过每年的教代会征集年度实事工程,将加大对教育经费的投入,改善办学条件,保障学生的合法权益和受教育的环境设施;同时在关注教师教学工作的同时,关心他们的生活,在师资队伍建设中坚持物质待遇和文化熏陶双管齐下。
  28、2012年实事项目。一是教师办公楼落成,改善教师的办公条件;二是建设变电站,为改善学生住宿条件(安装空调)做准备;三是改造公共浴室,方便学生洗澡;四是在教学楼之间的连廊安装窗户,保障师生在雨天的行走安全;(拟增加)
29、校园环境和校园文化建设。校园环境和校园文化是学校的两个窗口,结合建校20周年庆祝活动,进一步美化校园环境,在“时代长廊”、校园绿化、校园信息屏等建设中,注重体现学校的办学理念和精神;校园文化建设注重打造主题鲜明的“六大主题节庆”,广泛开展丰富多彩、积极向上的文化艺术体育活动,将德育与智育、体育、美育有机结合起来,使品牌的团学工作深入人心;改善学校卫生机构设施,注重饮食卫生管理、健康教育和学生体质健康达标;通过“上海市心理健康教育达标单位”验收;推进生态文明建设和低碳节能工作,建设节约型校园,争创和谐校园、平安校园。
30、校园安全和后勤服务。以维护校园稳定为目标,以提高安全防范为重点,以开展教育培训为手段,加强人防、物防、技防建设;完成教委下拨经费的技防建设工程;通过新区公安技防办验收;邀请上海市消防局、新区公安局等专业人员来校对新生开展入学消防安全知识、急救逃生、安全防范等教育培训;继续把好食品安全关,严格落实主副食品的入出货检查制度和食堂饭菜价格稳定工作。